4月29日，学校师德建设委员会召开会议，专题研究审议2019年师德考核评价结果。学校师德建设委员会成员校党委书记王旭东、院长王黎光、党委副书记吴武、纪委书记刘宇，以及相关部门负责人和教师代表出席会议。会议由党委副书记吴武主持。

吴武副书记首先介绍此次会议目的及内容。此次会议是学校回顾总结2019年学校师德建设总体情况、审议年度师德考核结果并研究部署2020年工作的重要会议。他指出，近年来学校师德建设工作不断加强，逐步完善了工作机制和制度体系。今后还将从学校事业发展的高度研究解决师德建设的新情况和新问题，探索师德建设的新机制和新方法，构建师德建设长效机制。

党委教师工作部部长吴哲介绍了学校2019年加强师德建设的重点工作及2019年度师德考核工作情况，并就初步考核结果提请委员会审议。

院长王黎光在会上讲话时指出，优良的校风是保证教育质量的重要条件，校风建设好坏关乎学校声誉甚至学校生存和发展。构成好校风的核心要素是“老师好好教，学生专心学”；其中，学风是教风的结果，教风是根本所在。广大国音教师应以自身的高尚品德、严谨风范和恰当言行给学生以良好的示范和榜样，润物细无声地影响、教育学生。学校也对师德失范行为坚决“一票否决”，将师德警示教育常态化，以案为鉴、举一反三，进一步强化广大教师的师德意识、纪律意识、规矩意识，潜心教书育人，守住从教底线。

会上，师德建设委员会成员经过讨论，审议并一致通过了学校2019年度师德考核评价结果。

党委书记王旭东总结讲话。他首先指出，党的十八大以来，习近平总书记多次就加强师德建设发表重要讲话，强调评价教师队伍素质的第一标准是师德师风，先后对广大教师提出“四有”“四个引路人”“四个相统一”“六要”的标准和期望。一方面突出了教师的社会地位，营造良好的尊师重教氛围，另一方面也对教师队伍提出了更为明确的要求。

王旭东书记从两方面强调了师德建设重要意义，一是从国家层面看，要从政治高度、全局高度认识师德建设关乎社会主义合格接班人的培养、关乎世界一流高水平大学的建设、关乎党的新时代教育事业的蓬勃发展，是高校工作的重中之重，以师德建设为首要任务加强教师队伍建设，是中国特色社会主义大学的重要任务，也是高校加强党的建设以及全面从严治党的重要内容；二是从学校层面看，师德师风关乎学校形象、关乎学校稳定、关乎学校立德树人根本任务的落实，也关乎学校人才培养质量提升和“双一流”建设，是中国音乐学院建设成为中国特色世界一流高等音乐学府的基础。因此，广大教职工要认真学习习近平总书记关于加强高校教师队伍建设，特别是师德建设系列重要讲话精神，了解党和国家在师德建设方面出台的各项制度文件要求，不断深化对加强师德建设重大意义的理解，增强做好师德建设工作的责任感。

王旭东书记充分肯定了学校2019年师德建设各项工作，并指出，当前学校师德师风总体趋势良好，师德建设工作继续深入推进，完善了党委统一领导、校系两级纵向协同、部门横向联动的师德建设工作体系，加强了对二级党组织师德建设工作的督导和调研；进一步充实师德制度体系建设，制定和修订了《新时代中国音乐学院教师职业行为十项准则》《中国音乐学院教师师德失范行为处理办法》《中国音乐学院教师师德考核办法》三个制度；围绕“我和我的祖国”主题开展了系列爱国主义教育活动和教师实践活动；在2018年师德考核工作基础上完善年度师德考核分级评价机制；并在日常宣传工作中加大对教师教书育人、艺术创作、各类获奖等先进事迹的宣传，营造学校尊师重教浓厚氛围。

就着力推进2020年师德建设工作，王旭东书记提出四点要求，一是提高政治站位，强化全体教职工加强和改进新时代师德建设的思想意识，激发内生动力，凝聚共识和工作合力；二是进一步明确和压实二级单位师德建设主体责任，进一步优化党委领导、部门协同、齐抓共管、上下联动的工作格局和运行机制；三是按照教育部和北京市要求，进一步完善学校师德制度体系，将师德建设融入教育教学管理全过程和各环节；四是继续在招生教学、师生关系、学术道德、教师形象等重点领域更加严格执行师德规范要求，对师德失范行为的监督问责，尤其对师德失范行为坚持零容忍，发现一起、查处一起，依法依规予以惩处和问责。

最后，王旭东书记强调，学校师德建设委员会要带领全校各部门发扬敢于担当、敢于斗争的精神，坚定信心、锲而不舍、久久为功，统筹协调好全校师德建设各项工作，加快构建师德建设长效机制，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的中国音乐学院高素质教师队伍，为学校加快建设成为中国特色世界一流高等音乐学府提供坚实的人才保障。